Los colegios Príncipe y Celada emocionan durante el VEM

El CEIP Príncipe Don Juan Manuel ha participado este sábado, por tercer año consecutivo, en Villena es Música, una cita que volvió a demostrar la fuerza de la música como herramienta educativa, artística y emocional.

El centro ha desarrollado durante este curso escolar el programa Innov@cant, una iniciativa educativa que impulsa la expresión musical y escénica, el fomento de la creatividad artística y comunicativa, y el trabajo conjunto entre alumnado, profesorado y bandas de música.

En esta edición, el alumnado participante interpretó la cantata “Ser persona emociona”, con música de Hugo Chinesta y letra de Jordi Pla, una obra que invita a reflexionar sobre el valor de las emociones y su papel en la vida cotidiana.

Una cantata para aprender a sentir

La historia de Ser persona emociona está protagonizada por Kantor, un extraterrestre curioso, y J-16, un robot meticuloso, que llegan desde el lejano planeta Seiron atraídos por un mensaje escrito por niños humanos.

Su misión es descubrir qué son las emociones, un misterio que ni siquiera la tecnología más avanzada es capaz de descifrar. Durante su estancia en la Tierra conocen a Clara, Hadiya y Andrei, tres amigos que les ayudan a comprender, a través de experiencias sencillas y cercanas, el significado del miedo, la rabia, la tristeza, el asco y la alegría.

Entre risas, malentendidos y descubrimientos, los personajes acaban entendiendo que ser persona emociona y que las emociones son el motor que nos une, nos protege y nos impulsa a vivir plenamente.

Participación del CEIP La Celada y del aula UECO

En esta actividad participó el alumnado de 5º y 6º de Primaria del CEIP Príncipe Don Juan Manuel, junto al alumnado del aula UECO, reforzando el carácter inclusivo y participativo del proyecto.

Además, este año se sumó también al programa el CEIP La Celada, ampliando la dimensión educativa y musical de una propuesta que continúa creciendo en Villena.

Música, educación e identidad local

Innov@cant forma parte del proyecto Innov@ARTS, impulsado por la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, y se ha integrado en el Plan Lingüístico del CEIP Príncipe Don Juan Manuel.

Uno de los grandes valores del programa es que permite poner en contacto al alumnado y al profesorado con las bandas de música, entidades fundamentales en la vida cultural de los pueblos y ciudades de la Comunitat Valenciana y, de manera muy especial, en Villena.

En esta ocasión, el proyecto volvió a contar con la implicación de la Banda Municipal de Villena y la Banda Juvenil, cuya colaboración fue clave para hacer posible una actuación que el centro ha calificado como “espectacular”.

Agradecimiento al profesorado y a las bandas

Desde el CEIP Príncipe Don Juan Manuel han querido agradecer especialmente el trabajo de Nuria y Pablo, responsables de sacar adelante este proyecto durante el curso escolar, así como la implicación de todo el profesorado, alumnado y familias.

El centro también ha destacado que, como cada año, esta experiencia no habría sido posible sin la colaboración de la Banda Municipal de Villena y la Banda Juvenil, que volvieron a acompañar al alumnado en una jornada marcada por la música, la emoción y el aprendizaje compartido.

El resultado fue una actuación espectacular, fruto del esfuerzo colectivo y de una apuesta decidida por una educación que también se vive desde el arte, la sensibilidad y la emoción.