El PSOE pide que la enseñanza del inglés no esté vinculada a la mayor o menor presencia de castellano o valenciano

En la noche de ayer el PSOE de Villena, además de sumarnos al rechazo manifestado casi por unanimidad en el Consejo Escolar hacia el decreto de Plurilingüismo tal y como se ha planteado por la GV, anunciamos la presentación de una propuesta a la Junta de Gobierno Local para solicitar que no se discrimine al alumnado de la comunidad valenciana de las zonas de habla castellana mediante una serie de iniciativas.
Desde el Grupo Socialista somos conscientes de que vivimos en una Comunidad diversa donde conviven en mayor o menor media dos lenguas, lenguas que presentan una distribución de uso variable según el territorio y afirmamos que es un derecho de los vecinos y vecinas de sus ciudades el poder expresarse y obtener el máximo nivel de ambas lenguas propias y otras que puedan ofertarse en función de sus perspectivas personales, profesionales y sociales.

Compartimos el interés de la Conselleria en que la copresencia de varias lenguas en el proceso educativo, con la distribución de tiempo, contenidos y niveles de complejidad adecuadas a cada contexto sea uno de los principios fundamentales del sistema educativo, máxime si queremos hacer competitivos a nuestro hijos de cara a un mundo cada vez más complejo y globalizado en donde otras lenguas distintas a las oficiales de esta comunidad van a ser necesarias para su desarrollo personal y profesional.

Por tanto entendemos que es necesario y prioritario que en la actualidad se forme al alumnado de una forma efectiva y competitiva en al menos una primera lengua extranjera, pero también consideramos que no ha de condicionarse ni lo más mínimo, la enseñanza de esta primera lengua extranjera a la elección de uno u otro programa prlurilingüe en función de una mayor o menor carga de la presencia de castellano o valenciano en el itinerario educativo, porque además históricamente en algunos territorios nunca se ha hablado valenciano, al igual que en otros tradicionalmente se han expresado en valenciano.

En base a lo manifestado, en aras de un sistema educativo que sume y no divida, que sirva para hacernos fuertes como Comunidad, que además responda a los horizontes y retos de una sociedad cada vez más avanzada y globalizada y que forme a nuestros alumnos en libertad y sentido crítico, hemos solicitado el apoyo de los grupos municipales para:

1.-Solicitar al Consell a que se tomen las medidas oportunas para que se garantice que el nivel y la certificación en inglés sea la misma al finalizar la ESO y el Bachillerato para todos los alumnos independientemente del Plan Plurilingüe escogido por cada centro de la Comunidad Valenciana.

2.- Que se desvincule de la elección del castellano o valenciano como lengua principal en el itinerario educativo de la docencia en la formación primara, secundaria y bachillerato de asignaturas en inglés.

3.- Que se garantice la formación necesaria a los profesores de los centro financiados por la Generalitat, para que tengan la formación necesaria para que los diversos planes Plurilingües se impartan con garantía de calidad y eficacia.

4.- Que la Consellería articule las medidas necesarias para que la Xarxa Llibres siga implantándose en esta Comunidad, garantizando los libros de texto necesarios para dotar a los centros educativos del material en las lenguas elegidas en cada caso para la formación de su alumnado.

Esperamos contar con el apoyo del resto de grupos políticos de la corporación para sacar adelante esta propuesta, propuesta que pretende sumar, propuesta que va en defensa de nuestro alumnado y que solicita medidas concretas y claras frente la moción presentada por el Equipo de Gobierno que entendemos que no aporta nada nuevo respecto a la situación actual y la propuesta del PP que no dice toda la verdad y únicamente busca la confrontación y la obtención del rédito político.