Una bicicletada para reclamar condiciones dignas para la educación pública
El colectivo de docentes de Villena mantiene sus reivindicaciones en la segunda semana de huelga

Este miércoles 20 de mayo, dentro de las acciones del colectivo de docentes de Villena por la huelga educativa, se ha llevado a cabo una bicicletada que ha recorrido las calles de nuestro municipio para seguir reivindicando unas condiciones dignas para la educación pública.
El recorrido comenzó en el Paseo Chapí y recorrió la Corredera y la Avenida de la Constitución hasta llegar a la zona del Grec, donde se hizo una pitada y una rueda reivindicativa. Tras esto, se hizo el recorrido a la inversa para finalizar en la Plaza Mayor, donde se llevó a cabo otra rueda reivindicativa y la lectura de un manifiesto.
El profesorado de todos los niveles educativos está ya en su segunda semana de huelga. Las negociaciones con Conselleria se encuentran en un punto complicado, pero los huelguistas aseguran que pretenden continuar “hasta donde haga falta”.
A continuación, añadimos el manifiesto al que se dio lectura durante el día de ayer:
MANIFIESTO
Los y las docentes de la Comunidad Valenciana llevamos ya 8 días en huelga indefinida.
Han hecho falta 8 meses de movilizaciones y 1 semana de huelga indefinida para conseguir que Conselleria se sentara “en serio” a negociar con los sindicatos. Porque los dos primeros encuentros de negociación durante la semana pasada fueron una burla para toda la comunidad educativa.
El viernes pasado en Valencia, alrededor de 100 000 personas demostramos pacíficamente que nos importa la Educación Pública, y ni la lluvia ni la fatiga física y mental, empañaron el compromiso y la convicción que tenemos los que formamos parte de este movimiento.
Y ahora que por fin Conselleria se sentó el lunes a negociar de verdad, sigue siendo insuficiente lo que ofrecen. No lo digo yo, lo dice el 94% de los más de 40000 docentes que hoy mismo han votado sobre esas propuestas. Conselleria tenía prisa por cerrar un acuerdo, pero no tiene prisa para empezar a aplicar lo que proponen. Faltan plazos concretos y muchas de las reivindicaciones siguen desatendidas, y todo esto bajo la amenaza de que o se acepta hoy lo que proponen o se retiran unilateralmente de la negociación, algo que por ley no pueden hacer. ¡NO ESTÁN A LA ALTURA!
No queremos migajas, hemos venido a por el pan; y no tenemos prisa, llevamos meses reivindicando y esperando por estas negociaciones. ¡¡Queremos que se tomen en serio las reivindicaciones porque una Educación Pública de calidad es un mejor futuro para nuestra sociedad !!
Hace una hora los sindicatos se han vuelto a reunir con la Consellera, la reunión ha durado 10 min. Ningún sindicato ha firmado nada. Se le ha pedido reabrir las negociaciones y han dicho que tienen que reflexionar. ¡Vaya si tienen que reflexionar!
La bola de nieve lleva meses rodando, y se ha hecho tan grande que no pueden seguir ignorándola. Y va a seguir rodando esta tarde con nosotros en esta bicicletada por Villena por la Educación Pública.
La educación pública tiene corazón. Un corazón que late en cada docente que no se rinde, en cada familia que acompaña, en cada niño y niña que sueña. ¡¡¡Que se oigan los timbres de nuestras bicis!!!




Realmente lo primero que reclaman es más dinero para ellos, y trabajar menos ellos.
Bastante bien pagados ya están y bastante poco trabajan.
¡Agárrame el cubata, cuñao!
Te ha faltado añadir el simplista y reduccionista tema de las vacaciones.
Igual te pelaste alguna clase cuando explicaron lo de la coherencia, cohesión y adecuación en los textos. Así debieras haberlo escrito:
«Realmente el profesorado lo primero que reclama es más dinero y trabajar menos.
De hecho, bastante bien pagados ya están y demasiado poco trabajan».
Por una educación pública, equitativa y de calidad.
Tampoco practiquemos el victimismo.
Es un trabajo con una remuneración por encima de la media, aunque todos tenemos derecho a pedir más.
En el que menos (que yo conozca) horas se trabajan.
El que más vacaciones tiene.
Y con la milonga de los ratios intentan que además no sólo siga siendo el más tranquilo, sino que pretenden que sea el más tranquilo con diferencia.
Lo peor es que si alguien les recuerda todo esto, se lanzan como lobos diciendo que nadie tiene ni puta idea solo ellos.
De la edad de jubilación ni hablemos.
Las horas de trabajo son 37’5 semanales, 18 en aula, 4 en guardias, 4 en permanencia de centro y atención a familias, 2 horas de coordinación y reuniones y 8 para preparar y corregir faena.
La remuneración por encima de la media te lo acaba de inventar porque te informas en el bar de la esquina o porque no te informas.
Vacaciones agosto, pascua y navidad, es la única cosa que dices cierta.
Lo de los ratios, cómo tu bien has puesto es que no tienes ni puta idea de lo que entra hoy día en los centros educativos.
Y lo de la jubilación, te puedes jubilar a los 60 si cumples una serie de requisitos que están al alcance de muy pocos.
Pero está bien que tus comentarios sean pronunciados porque así se destapa lo poco que os importa a algunas personas el futuro de nuestra sociedad.
Lo poco que os importa que quienes están con los futuros ciudadanos presenten las deficiencias del sistema educativo actual.
A toda esa gente que piensan que la educación es algo que está bien, y que si se quejan es por su propio interés personal.
A mi personalmente lo que no me dice nada, y no le veo sentido es lo de la bicicleta.
La siguiente en patinete o a caballo?
Queda demostrado con este mensaje de Hortoya, que la desinformación y sobretodo, el no querer ser informado es un mal muy extendido
Ah!!
Si es asi cojonudo, traducido al campo, 40 horas, 18 horas recogiendo patatas al sol, 4 horas de guardia, es decir vigilando la cosecha, que mientras nadie la toque se vigila mientras recoges más patatas, 4 horas para atender a la familia de las patatas, que como no tienen parientes se emplean en coger patatas, 2 horas para consensuar que patatas coges tu y cuáles tu compañero, mientras sigues recogiendo, 8 horas para ver si las estas cogiendo bien mientras sigues con tu trabajo y 2,5 horas sobrantes para repasar lo recogido.
Todo eso a 6 o 7 euros la hora. Más que un maestro. Me lo han dicho en el bar.
Cuando terminas de recoger la finca te vas de vacaciones, el único inconveniente es que nadie te paga.
No más de 6 patatas por mata o estresa al recolector.
Se intenta que el recolector se jubile antes de morirse, porque en caso contrario da mala imagen a la agricultura y los campos huelen mal si se llenan de cadáveres.
Todo esto posibilita que los encargados de formar a nuestros hijos sean bien hablados, cultos y entregados a su trabajo, como Antonio Miguel que ama tanto a su trabajo que las horas que menciona le parecen muchas, las vacaciones y el sueldo le parecen poco y que aspira a clases sin niños para que no le mareen mientras le dice a los padres.
-No tenéis ni puta idea.
Comprendido el mensaje.
Yo por suerte ya estoy jubilado, pero lo que estoy viendo es un deterioro progresivo desde que esté gobierno está al mando.
Cada año han ido recortando, así que si se ha llegado a este punto no es casualidad.
Por mucho que digas que los sindicatos están detrás.
Por cierto, el ejemplo de comparar el horario y condiciones de educación con agricultura, no lo veo ni para entrar a valorar, los argumentos se caen por sí sólos
Yo siempre he creído que la reivindicación afectaba a todos los gobiernos qué han estado en la generalitat, pero no, solamente reivindican cuando está gobernando el partido popular. Me parece una desconsideración hacia los alumnos que finalizando el curso, se pongan en huelga indefinida. ¿una falta total de profesionalidad?
NO OS DAIS CUENTA PERO ESTÁIS MANIPULADOS POR LOS SINDICATOS.
Efectivamente. Por si solos.
Es lícito querer ganar más y es un derecho reivindicarlo y exigirlo.
Pero como mínimo deberíais de disfrutar de los privilegios que tenéis sin tratar de imbéciles al resto.
Que aunque no te lo creas «si que tenemos idea » y no es necesario que esa idea sea puta.
Eso no son argumentos.