El ayuntamiento establece un protocolo para luchar contra el absentismo escolar

Desde el pasado curso, la concejalía de Educación trabaja junto a Servicios Sociales para luchar contra el absentismo escolar en la ciudad con un protocolo de actuación que comienza en los profesores y los padres y madres y que termina, en el peor de los casos, en la Fiscalía de Menores.
Desde el pasado curso Villena está luchando contra el absentismo escolar, ya que pese a que sus cifras no son especialmente altas con respecto a las existentes en la provincia, “hay que concienciar a la ciudadanía de la importancia educativa y legal de asistir regularmente al colegio”, ha indicado la concejala de Educación, Virtudes Hernández.

El protocolo de actuación envía los datos de absentismo desde los distintos centros educativos y los padres y madres son informados del absentismo de sus hijos; si la situación se mantiene y no revierte, es la Policía Local la que personalmente entrega una citación a las familias como medida disuasoria y advertencia. Finalmente, y en caso de no solucionarse, el caso llega a la Fiscalía de Menores, donde se pueden llegar a imponer sanciones económicas, de arresto domiciliario e incluso de pérdida de custodia legal sobre los menores.

Según Miguel Sanchís, técnico del Gabinete Psicopedagógico Municipal, de enero a junio de 2014 se registraron 6 casos de absentismo crónico en Primaria y 12 en Secundaria. En lo que va del actual curso se han registrado 16 casos en Primaria y 18 en Secundaria. Cuatro de esos casos han sido remitidos a Fiscalía, “el último eslabón en el protocolo de actuación, cuando no funcionan las medidas previas”, matizaba Sanchís, explicando que la “educación infantil hasta no es obligatoria, pero si se escolariza a la niña o al niño pasa a serlo porque es una plaza que ha sido dotada”.

Se considera absentismo crónico la falta de asistencia de más del 50% del tiempo, absentismo moderado entre un 25 y un 50% del tiempo y absentismo leve cuando se falta a clase representa menos de un 25% de las horas lectivas. “El absentismo más repetido es en Secundaria, donde muchos padres ya han tirado la toalla ante la negativa de sus hijos e hijas a acudir a clase”, añadía Fran Barceló, coordinador de Servicios Sociales en el proyecto.