Educación

Villena celebra la Semana de la Francofonía para reivindicar la importancia del aprendizaje del francés

Los tres institutos de Secundaria locales –Navarro Santafé, Hermanos Amorós y Las Fuentes–, con la colaboración de las concejalías de Educación, Inmigración e Igualdad, están celebrando la Semana de la Francofonía, un modo de poner en primera línea el debate sobre la necesidad de fomentar el aprendizaje de una segunda lengua extranjera.
Isabel Hernández, profesora del IES Navarro Santafé, recordaba que “el francés es la lengua de más de 200 millones de personas, un elemento diferenciador para quienes lo dominan y una clara ventaja laboral, favoreciendo la movilidad geográfica y abriendo potenciales mercados como Francia, Canadá, Bélgica, Suiza y muchos países africanos, donde es lengua oficial”. Por ello, lamentaba que “la Comunidad Valenciana sea una de las pocas donde no existe una segunda lengua extranjera obligatoria en la enseñanza, lo que deja a nuestros jóvenes en una posición de inferioridad frente a los de otras comunidades”. Defendiendo la enseñanza del castellano y el inglés, Hernández apostaba igualmente por el francés, “una lengua que nuestros jóvenes aprenden muy fácilmente por su similitud con el valenciano, que también hay que estudiar para mantener vivas nuestras raíces”.

Por su parte, María García, también docente, lamentaba que “es la primera vez que alumnos de 2º de Bachillerato que han estudiado francés no van a poder hacer la Prueba de Acceso a la Universidad en dicho idioma, sino en inglés, un cambio injusto de criterio de la administración ante el que ya nos hemos movilizado”. Considerando “un gran paso atrás que se prive al alumnado de elegir qué lengua extranjera quiere estudiar”, García mostraba con todo su satisfacción por el número de alumnos que eligen esta disciplina, incentivada por los programas de intercambio que mantienen los IES Navarro Santafé y Hermanos Amorós. De hecho, este 25 de marzo llegan a Villena 25 alumnos franceses, lo que supone “un aliciente increíble para nuestros alumnos y sus familias”.

Multitud de actividades
La profesora Inma García, por su parte, informaba sobre las actividades previstas para esta Semana de la Francofonía, por las que van a pasar unos 200 estudiantes cada día y que incluyen un ciclo de cine francés en versión original subtitulada compuesto por 5 películas, una de las cuales, “El novato”, podrá disfrutar de manera gratuita toda la ciudadanía el próximo 28 de marzo, a las 20 horas y en la Casa de la Cultura, gracias a la mediación del Cineclub Villena. Previamente, los alumnos habrán visto los tráilers de las diferentes películas, que versan sobre cuestiones como la situación de la mujer, la inmigración, la adolescencia o el racismo, y con posterioridad realizarán diferentes trabajos sobre las mismas.

Además del cine, los alumnos también ha llevado a cabo dos representaciones teatrales durante las pasadas Fiestas del Medievo, grabado videos y audios con motivo del 8 de marzo y realizado un taller de doblaje, y próximamente realizarán una degustación de platos típicos de países francófonos y hay previstos dos viajes de intercambio escolar a Francia, todo ello sumado a los grupos de conversación en francés que se llevan a cabo en el Espacio Joven.

En representación del ayuntamiento, la edil de Igualdad, Cate Hernández, explicaba que el consistorio sufraga las proyecciones, como hizo en su día con “Figuras ocultas”, pasada en VOS en inglés para los alumnos de los institutos locales. Además, destacaba la temática de las películas elegidas, “que permite a los alumnos forjar criterios para analizar y posicionarse críticamente ante diferentes problemáticas sociales”, apostando por “sacar el aprendizaje de las aulas, promover la convivencia entre alumnos y hacer que la enseñanza de las lenguas no sea solo aprender vocabulario o conjugaciones, sino que nuestros jóvenes sean capaces de entender y vivir dichas lenguas”, concluía.

Finalizado el acto, dos grupos diferentes de alumnos del IES Navarro Santafé (de 1º de ESO y 2º de Bachillerato) cantaban a capella fragmentos de distintas canciones, como pueden ver en el enlace adjunto.

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