El IES Hermanos Amorós impulsa la innovación educativa con el proyecto europeo Erasmus+ LINGUIFUN

El IES Hermanos Amorós ha participado del 12 al 17 de abril en una movilidad internacional del proyecto Erasmus+ LINGUIFUN celebrada en Viena, junto a centros educativos de Turquía, Austria, República Checa, Polonia y Portugal. Esta iniciativa europea tiene como objetivo mejorar la enseñanza de lenguas extranjeras mediante el uso de tecnologías emergentes como la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV).

Durante la estancia, el profesorado del centro ha trabajado en la revisión de los materiales didácticos innovadores para la enseñanza del inglés asistida por IA que han estado desarrollando durante este curso, los han presentado a sus compañeros y se han puesto en práctica con el alumnado participante. En esta movilidad han participado las profesoras del departamento de Inglés María Carmen Torres, Carolina Belda y Rosana Domene, junto con el profesor del departamento de Informática Miguel Valiente, quienes han contribuido activamente al desarrollo del proyecto y al intercambio de buenas prácticas con el resto de centros europeos.

Estos materiales han sido además puestos en práctica con el alumnado, permitiendo analizar su impacto real en el aula y seguir avanzando en la mejora de la práctica educativa.

El alumnado ha tenido un papel protagonista a lo largo de todo el proyecto, participando activamente en actividades formativas como el programa AI Basics for Language Learning. Su implicación, motivación y capacidad para trabajar con herramientas digitales han sido clave, así como su colaboración con estudiantes de otros países, en un enriquecedor intercambio cultural y educativo.

Uno de los momentos más destacados de la movilidad tuvo lugar durante las sesiones de trabajo del proyecto, donde la propuesta presentada por los estudiantes del IES Hermanos Amorós fue reconocida como la mejor del encuentro. En concreto, el trabajo de Aroa, Izaskun y Javier recibió este reconocimiento, poniendo en valor el talento y la creatividad del alumnado del centro.

La experiencia se completó con actividades culturales y formativas, como la visita al Parlamento Austriaco, donde el alumnado pudo acercarse al funcionamiento de las instituciones europeas y ampliar su conocimiento sobre la política en los Estados miembros.

Desde el centro destacan la importancia de este tipo de proyectos, que no solo contribuyen a mejorar la competencia lingüística, sino que también fomentan el desarrollo de habilidades digitales, el pensamiento crítico y la dimensión europea del alumnado.

El proyecto Erasmus+ LINGUIFUN se consolida así como una oportunidad clave para integrar innovación, aprendizaje y cooperación internacional en el ámbito educativo