Villena se moviliza en defensa de la educación pública

Villena ha sido escenario de una movilización en defensa de la educación pública en la que docentes, familias y representantes municipales han alzado la voz para denunciar el progresivo deterioro del sistema educativo y reclamar medidas urgentes que garanticen su calidad.

Durante la concentración, a la que han asistido unas 1.200 personas, incluidos el alcalde y representantes de PSOE y Verdes, los participantes insistieron en que la escuela pública “no está sola”, subrayando el respaldo de toda una comunidad educativa que rechaza resignarse ante la falta de recursos y el aumento de las necesidades en las aulas. En este sentido, denunciaron que en los últimos años se ha producido un empeoramiento de las condiciones educativas, marcado por el incremento de la burocracia, la falta de personal y la insuficiencia de medios.

Entre las principales críticas, se encuentran las deficiencias en infraestructuras, con aulas que soportan temperaturas extremas, la presencia de barracones y el uso de materiales obsoletos. A ello se suma la sobrecarga del profesorado, que, según señalaron, continúa desempeñando su labor “con profesionalidad y compromiso”, pese a la falta de apoyo institucional.

Las familias, por su parte, respaldaron estas reivindicaciones y alertaron de situaciones que afectan directamente al alumnado, como la falta de sustituciones, el exceso de alumnos por aula o la escasez de recursos para atender adecuadamente a la diversidad.

Uno de los ejes centrales de la protesta fue la necesidad de reducir las ratios. Los manifestantes defendieron que la masificación en las aulas dificulta la atención individualizada, agrava las desigualdades y deteriora la convivencia escolar. En este sentido, insistieron en que disminuir el número de alumnos por clase es “una condición imprescindible” para garantizar una educación de calidad.

Asimismo, se puso el foco en el aumento de la diversidad en los centros educativos, con la llegada de alumnado con distintas necesidades lingüísticas y educativas. Los participantes reclamaron más especialistas, orientadores y recursos específicos para avanzar hacia una inclusión real, advirtiendo de que “la educación inclusiva no se decreta, se construye con inversión y compromiso”.

Otro de los aspectos abordados fue el deterioro de la convivencia en las aulas, donde se detecta un aumento de situaciones de tensión y falta de respeto. Ante ello, se reclamaron herramientas, formación y apoyo institucional para reforzar la educación en valores y el bienestar emocional del alumnado.

Durante el acto también se reivindicó la continuidad de la oferta educativa pública, incluyendo modalidades de bachillerato, así como la mejora de las condiciones laborales del profesorado, cuya retribución autonómica permanece congelada desde hace más de una década.

Respaldo municipal

En el plano institucional, se recordó que el Ayuntamiento de Villena ha aprobado recientemente una moción de apoyo a la educación pública, en la que se insta a la administración autonómica a atender estas demandas. Los representantes políticos presentes coincidieron en que la educación “no es un privilegio, sino un derecho” y advirtieron de que las políticas actuales obligan a los centros a “hacer más con menos”.

Entre las principales reivindicaciones trasladadas a la administración por la edil de Educación, María Server, que tomó la palabra durante el acto, destacan el aumento de la inversión, la reducción de ratios, la mejora de infraestructuras, el refuerzo de plantillas, la atención a la salud mental del alumnado y el acceso equitativo a servicios como becas y comedores escolares.

La movilización concluyó con un mensaje unánime en defensa del sistema público educativo, considerado “uno de los pilares fundamentales de la democracia” y el principal garante de igualdad de oportunidades. “La escuela pública no se vende, se defiende”, proclamaron los asistentes.